meditaciones del 
final del 
año didáctico 2008-09

 

 

Parece definirse una nueva línea del trabajo que miro de desarrollar para el beneficio de los "grupos" de la que soy responsable. Para los participantes mas veteranos el periodo de la observación pasiva ha finalizado, de la misma forma que lo ha hecho la espectativa de resultados construidos sobre lo asociativo o la imaginación.

Los más veteranos esperan otra cosa.

En estos últimos tres años he tratado de incorporar nuevas ideas y directrices y he esbozado un panorama completo del "Trabajo" para estimular aquella parte nuestra que busca y que está hambrienta. A veces tengo la impresión de haber tenido demasiado éxito: en los que fué mejor la espectativa se volvió impaciente, mientras que otros, por compensación, abandonaron. He aquí, entonces, con la espalda a la pared, obligado a obtener con mi esfuerzo algo para alimentar a los más hambrientos. Y el progreso que se está preparando va en la dirección de impulsar más específicamente el trabajo interior práctico, concreto, menos dependiente de los instrumentos psicológicos más desarrollados.
Esto significa un constante llamamiento al contenido interno del material que me han brindado en los últimos años, a menudo no captado o incluso inaccesible a una comprensión superficial.
Es justamente este  el paso adelante que debemos dar juntos, superar el miedo que nos coge frente al mundo con fuerzas inutilizadas aparecidas de repente, superar nuestra indignidad ante su grandeza y aceptar el reto del nuevo mundo, sin cometer el pecado de orgullo que es probable que resulte de ello.

Buscadores de la Verdad! ¿Cuantas alianzas hemos intentado, cuantas preguntas hemos hecho, durante cuantos años hemos andado detrás de nuestros sueños?

De repente el polvo del conocimiento es eliminado y una energía desnuda penetra en la intimidad del ser suprimiendo las mentiras, las dudas, la impaciencia. De repente todo proviene de lo alto y los valores, invirtiéndose, invierten nuestros deseos y nuestra inteligencia. Otro mundo se presenta ... pasaremos del humo para ir finalmemente al asado?
La prueba de que la miel es dulce está en la boca, no en la miel!

Lo esencial no es conocer, sino ser. Así que ... ¿por qué hacer un trabajo que se limita a desarrollar el conocimiento? El esfuerzo del ser es una penetración constante en el YO SOY. No hacer -en el sentido ordinario del término-, sentirse, ser y afirmar el propio SER: este es el único Camino que conduce a la Meta.

Aquello que me esfuerzo por transmitir es: aprender a VER! y no sólo a mirar.
La atención necesaria para ver requiere una cualidad de PRESENCIA que, mantenida con continuidad, da una visión diferente, y al mismo tiempo da a la impresión recibida un mayor poder de penetración.
Ver significa rendir homenaje a la Luz. Sin la luz los órganos de la visión no pueden percibir nada. Pero, al mismo tiempo, es imposible no notar que el hecho de "ver" desarrolla continuamente el poder de la identificación.

 

 

El esfuerzo de ver provoca, como cualquier otro esfuerzo, un crecimiento en la calidad del SER. En ese caso, aquello que se ve revela una infinidad de fuentes de las que surgen impresiones jamás vistas o imaginadas. Ver es uno de los componentes esenciales del PRESENTE, que al mismo tiempo resulta dilatado en otras dimesiones.

Sorpresa!!

Cuando todo se ilumina penetrando las tinieblas del del pensamiento ordinario, yo VEO en este mundo solamente cosas muertas.

Señor, haz que yo viva la muerte para que mi muerte sea plenamente vivida!

Debo “despertarme”, para que la muerte deje de usar mi vida en todos los instantes de sueño a los que llamo existir.

Presencia, solo en ti la vida es Real!

 

El despliegue de tiempo que llamamos "futuro" está estrechamente vinculado al fenómeno de la vida.
El "Presente" cuando nace, es el futuro de todas las cosas vividas, el futuro de lo que ha sido. En consecuencia, es pasado, presente y futuro simultáneamente. Y es el instante vivido así es aquello que yo llamo Presente.

 

El instante no puede ser eterno, pero cada momento contiene una fracción de la eternidad. Con esto quiero decir que en cada momento la conciencia despertada debería poder percibir (o incluso VER) un cierto sabor de la eternidad. O bien los momentos que vivimos -efímeros- deben aparecer uno tras otro frente a la consciencia –eterna- para conseguir un cierto sabor de la eternidad?
El instante consciente es aquel en el que todo es puesto aparte: La persona (el ego), las manifestaciones mentales, las motivaciones del sentimiento. Entonces reina la nueva consciencia.

 

No se debe confundir lo "instantáneo" y el "Presente". El Presente contiene, lo instantáneo existe en el instante; el presente incluye lo instantáneo simpre que un estado de consciencia despierta sustituye al sueño hipnótico cotidiano; en cambiomi, lo instantáneo se expresa sin retención en cada instante vivido en el sueño.
Cada vez que el presente brilla, el instante es sometido.
Cuando se conecta a la presencia, el hombre es finalmente capaz de hacer!

 

Ser en el Presente significa ser en la vida.

Hacer de la propia vida como se hace una obra de arte significa Presencia y por lo tanto Vida.n

Qué debemos hacer para ser?

Nada.

Y este nada es todo.

 

Para ser no debéis hacer nada más que quitar todo aquello que no sois.

La cabeza siempre tiene necesidad de pruebas.

El sentimiento está ávido de ellas y las devora.

El cuerpo es la prueba de si mismo.

El Ser, en cambio, no tiene necesidad de pruebas, tiene solo necesidad de ser.

 

Cada vez más frecuente y claramente se me impone la necesidad de trazar mi propio camino.
Esto no significa dejar la vida que recorro durente más de 20 años, ni aquellos que son mis mentores.
Por el contrario, nunca me he sentido dependiente de su contribución, pero busco sobretodo entrenarme a caminar solo, poniendo a prueba las fuerzas que tengo.

En el fondo siento una especie de potencial latente que transmite a lo que hago una dimensión diferente, un punto de vista diferente (metanoia). Se requieren ciertos valores y mis dudas no quedan suspendidas en el aire.
Existe la necesidad de cruzar ese umbral, más allá del cual todo será siempre diferente.
Un umbral que, como he dicho a algunos de vosotros, no veo aún con tanta claridad, pero del que advierto la influencia.
La parte más difícil está aún por hacer. Sé lo que hago. Voy a hacerlo?
Para cruzarlo se necesita valor, mucho valor.
Lo que importa es intentarlo. Tener éxito no importa. Conseguirlo es sólo una consecuencia.

 

Una de las ventajas del "trabajo en equipo" es el hecho de que nos vemos obligados a mostrarnos a otro nivel. Esto es posible gracias al influjo resultante del esfuerzo conjunto.
Cada uno de nosotros, sin embargo, pide ayuda desde el punto en el que está.
Para el responsable del grupo, empujar a los demás a despertar significa estar despierto. Si el responsable no puede escapar de lo asociativo, y cuando está preso puede parecer el más brillante y creerse el más eficaz, obligará a todos los presentes a permanecer en lo asociativo.
Lo asociativo y la identificación son los peores enemigos para el que quiere despertar la consciencia.

 

¿Qué es la conciencia para el hombre?
Es la individualización, la realización de todos los potenciales virtuales del universo en un ser determinado( el Tao y el Te del Taoísmo), la medida del ligamento que une los diversos elementos?
Si la consciencia es algo como esto, es evidente que ese es el único camino hacia un verdadero CONOCIMIENTO, y que no hay otro progreso fuera del que se obtiene en éste camino.

 

A veces tengo la impresión de que he recibido algunas llaves, pero no sé qué puertas abren. Además, me pregunto: de que mundo he venido? ¿Quién soy?
La búsqueda pierde cualquier sentido si ignoro esas dos cuestiones "centro de gravedad". Sin embargo, no puedo olvidar que no me conozco, que existo sin recordar que "yo soy".
Es posible tolerar una situación así?

 

Para salir de ella tengo que desarrollar simultáneamente conocimiento y ser, a fin de llegar a una comprensión que es el verdadero saber del ser. La búsqueda es en última instancia, una ciencia del ser que me lleva a considerarme como a una fuente de conocimiento.

Los ojos abiertos de aquel que es, contemplan los ojos cerrados de la ausencia de presencia de aquel que no es.

 

Muchos años han pasado desde que comencé a compartir con los demás los frutos de mi búsqueda.
Muchos "maestros" y enseñanzas han pasado bajo los muros este castillo, pero a ninguno de ellos se le ha concedido el lujo de convertirse en el castillo en sí, ya que sólo “yo” puedo ser yo mismo, el castillo.
Haciendo camino….y que bello es viajar, nos encontramos con nuevos viajeros, y otros conocidos antes, cansados de caminar se detuvieron y nos han dejado. Les deseo una feliz sedentarismo!

 

Para nosotros, vagamundos (peregrinos del o de los mundos), el viaje continúa! No creeréis acaso que todo termina con éste último encuentro llamado Kelly? Algunos seguramente se detendrán aquí, y yo no puedo menos que sentirme feliz por ellos, pero atentos a las identificaciones ocultas detrás de cada maestro que, convertiendóse en vuestro "ídolo", os detendrá.
Recuerde ... es más justo revolotear que recoger la miel.

 

Lo que se ofrece es una Escuela con un método y un hilo conductor a través del método.
La Escuela es impersonal, por lo que no puede generar identificación.
La enseñanza transmitida no concierne a un sistema en particular ni un método general, sino que es un trabajo práctico sobre uno mismo a 360 grados, donde la independencia psicológica y de pensamiento es fundamental para el éxito del proceso.
El proceso es crucial, no el método ni el resultado.
Todo lo que nos acerca a "nosotros mismos" es bienvenido, y todo lo que nos aleja y obliga a la identificación hay que evitarlo como la peste..

 

La Escuela para “Ser” tiene más necesidad de alumnos que de maestros.

Vosotros para “ser” tenéis necesidad del otro, y la Escuela es el lugar donde se hallan los demás.

Si yo soy solo por mi mismo...quien soy yo?

Y si yo no soy po mi mismo...quien lo será por mi?

 

Incluso la Escuela, al igual que cada uno de vosotros, tiene su proceso y cada año deberá encontrar los medios adecuados para no morir, no desaparecer, o convertirse en un mero punto de encuentro.
Será la propia Escuela en el cambio de su modalidad la que generará en el practicante la presión requerida, y no el maestro.

Cuando una figurafísica como un maestro genera presión, se crea el terreno adecuado para un contratransfer entre ambas partes. De hecho, a menudo los maestros que utilizan la presión psicológica para ver quien es un buen estudiante, simplemente están buscando a personas psicológicamente débiles, inestables, sobre las que ejercer su poder, y que aceptando esa sodomía psíquica se muestran listos para recibir el "monigote de oro"!
La presión, aunque al final se manifiesta a través de una o más personas, debe "suceder", de manera impersonal. Sólo este último tipo de presión es genuina. Salvaguardaros de las imitaciones!

 

Hablar de la Enseñanza significa suscitar la sed. Efectivamente no son las palabras que enseñan, sino los actos!

Enseñar aquello que soy a través del modo en que vivo.

El hombre no se sacia mirando la viña. Si hablo de agua clara, la sed se convertirá en calor abrasador, pero si hablo de alcohol, surge un mundo a partir del fuego del alcohol.
Pero la Enseñanza está en la misma sed.
Si hablo de la Enseñanza de una determinada manera, doy a quien la recibe tanto la sed como lo que la satisface.
Y lo hago satisfacer con aquello que le crea la sed.

La vida es soberana, y de ella surge la Enseñanza. No hay que olvidarlo.
Ella confiere el motor a aquello que está fijo. La vida aquí es nuestro maestro, quien nos enseña a probar y actuar en lugar de pensar.

 

Y yo…quien soy en todo esto? Un simple portero.

 

Tiziano Grandi

5-07-09